20.相同的刺激与反应联结，刺激相似且反应也相同时，两情境的迁移才能产生，相同的联结越多，迁移也越大，这种迁移理论是共同要素说。（   ）

23.在现代社会，教师与家长的关系应该是互补的。（   ）

82.在课程内容的选择上，卢梭的浪漫自然主义经验课程理论、当代人文主义经验课程理论都主张（   ）。

1.从阳光下进入暗室，会突然觉得什么都看不见，但过一会儿就好多了，这是使感受性提高的暗适应。 (   )

30.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径。（   ）

29.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。（   ）

10.领会知识包括感知、理解教材。感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，理解的目的在于形成概念、原理，认识事物的本质和规律。（   ）

38.人本主义心理学的学习观认为学习就是（   ）。

85.通过学生的行为表现，捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是（   ）。

99.教师职业道德评价的功能包括（   ）。

61.下列关于人的发展，表述不正确的是（   ）。

51.强调“以学生为中心”观点的是（   ）。