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单选题 7.主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生的认知结构的心理学家是( )

A

科勒

B

布鲁纳

C

加涅

D

托尔曼

正确答案 :B

解析

【金标尺答案】B。 【金标尺解析】本题考查学习理论。 布鲁纳认为,学习的实质是一个人把同类事物联系起来,并把它们组织成赋予它们意义的结构。学习就是认知结构的组织和重新组织。知识的学习就是在学生的头脑中形成各学科知识的知识结构。简言之,按照布鲁纳的观点,知识的学习就是在学生的头脑中形成一定的知识结构。这种知识结构是由学科知识中的基本概念、基本思想或原理组成的。故B项符合题意。 A项:科勒提出完型--顿悟说主要观点是:学习是通过顿悟实现的,刺激与反应之间的联系不是直接的,而需要以意识为中介。不符合题意,故排除。 C项:加涅根据不同的标准对学习结果进行分类,分为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。不符合题意,故排除。 D项:托尔曼属于认知学习理论代表人物,提出符号学习理论,托尔曼认为学习是有目的的,学习是对符号--完形的认识。托尔曼还强调外在的强化并不是学习产生的必要因素,不强化也会出现学习。不符合题意,故排除。 故本题答案为B。