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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
该说法错误。练习法是学生在教师指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习法的种类有口头练习、书面练习和实际操作练习。练习法就是让学生多做各种类型的题是对练习法的片面理解。
相关试题
2.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有( )。
9.下列对于原始教育与古代社会教育的区别,描述错误的是( )。
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致( )。
6.将课程分为基础型、拓展型、研究型,这是( )。
一般认为,班级授课制在我国正式实行是在()。
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
学会写“木”字后有助于学习写“森”,这种迁移符合( )。
44.“路遥知马力,日久见人心”,这表明衡量一个人品德的主要标准是( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.试述个体身心发展规律及其启示。
教学活动本身就具有教育性。( )
43.“性也者,与生俱生也……。曰:性之品有上、中、下三。上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣”体现的是( )对个体发展的影响。
(1)案例中,该教师的课堂导入运用了什么教学原则。