金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
考查行为主义学习理论。班杜拉的观察学习,即通过观察别人而进行的学习。"上行下效,耳濡目染"是观察式学习的具体体现。
相关试题
“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。
发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是( )。
教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括( )
中小学有权将违反校规校纪的学生开除。
场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。
德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
"不愤不启""不悱不发"见于( )。
上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是( )方法。
影响师生关系的核心因素是( )。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
古代学者朱熹认为"论先后,知为先;论轻重,行为重。"这体现的德育原则是( )。
传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是( )。