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考教师 金标尺
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A
从简单到复杂
B
从具体到抽象
C
从被动到主动
D
从零乱到成体系
正确答案 :A
解析
学前儿童睡的心理发展的基本趋势包括:从简单到复杂、从具体到抽象、从被动到主动、从零乱到成体系。其中,学前儿童的心理发展是从简单到复杂的。学前儿童最初的心理活动,只是非常简单的反射活动,以后逐渐变得复杂多样。这种发展趋势表现在两个方面:①从不齐全到齐全。学前儿童各种心理活动在出生的时候并非已经齐全,而是在发展过程中先后形成的。②从笼统到分化。学前儿童最初的心理活动是笼统、弥散而不分化的。无论是认识活动还是情绪,其发展趋势都是从混沌或笼统到分化和明确。故本题选A。 B项:从具体到抽象,在整个幼儿阶段,一直以具体形象思维为主,但到5~6岁时,幼儿开始出现了抽象思维的萌芽。 C项:从被动到主动,幼儿心理活动最初是被动的,心理活动的主动性后来才发展起来,并逐渐提高,直到成人所具有的极大的主观能动性。幼儿心理发展的这种趋势主要表现在两个方面:(1)从无意向有意发展;(2)从主要受生理制约发展到自己主动调节。 D项:从零乱到成体系,幼儿的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机的联系。随着年龄的增长,心理活动逐渐组织起来,有了系统性,形成了整体,有了稳定的倾向,出现每个人特有的个性。
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