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报考地区
学习方向
重庆
A
动机原则
B
结构原则
C
程序原则
D
建构原则
正确答案 :A B C
解析
美国认知心理学家布鲁纳认为,掌握学科基本结构的教学原则有:动机原则、结构原则、程序原则(序列原则)、强化原则。
相关试题
下列内容中,属于制定课程目标的重要依据是( )。
教育教学活动取得成功的必要保证是良好的( )。
我国义务教育阶段课程计划的基本特征有( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人,是指( )。
“近朱者赤, 近墨者黑。”这句话反映了( )对人的发展影响。
专家型教师的共同点是( )。
全国中小学教材审定委员会正式成立于( )。
教育心理起源说的代表人物是( )。
“做笔记”属于学习策略中的( )。
下列表述中,正确的是( )。
当前我国教育的主导思想是( )。
在我国,“教育”一词最早出现在( )。