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考教师 金标尺
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A
尊师爱生,相互配合
B
共享共创,教学相长
C
民主平等,和谐亲密
D
互相尊重,突出权威
正确答案 :B
相关试题
10.自然主义教育思想的教育原则、教育方法是模仿自然,反对体罚。( )
33.由于新旧知识关系不同,形成了不同的学习形式,即下位学习、上位学习和并列结合学习,下列选项属于下位学习的是( )。
58.对于学生心理健康标准理解正确的有( )。
5.目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”。( )
50.下列对应错误的是( )。
34.下列关于课程的类型,说法错误的是( )。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)1.杜威的“教育即生活”和陶行知的“生活即教育”在本质上是一致的。( )
79.教师公平是教师职业道德修养水平的重要标志,其内容包括( )。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
根据科尔伯格的三种水平六个阶段理论,下列说法正确的是( )。
36.下列关于教育的功能,说法正确的是( )。