金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
王某预测李某非法传销,至少要判有期徒刑5年,体现了法的预测作用
B
肖某学了刑法后打消了抢劫的念头,体现了法的指引作用中的个别指引
C
赵某因散布谣言被罚款300元,体现了法的强制作用
D
陈法官依据诉讼法规定主动申请回避,体现了法的教育作用
正确答案 :C
解析
本题考查法的作用。
强制作用是指法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。C项赵某的错误行为得到了惩罚,这体现了法的强制作用。故本题答案为C。
A项:预测作用指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。王某预测李某不是法的预测作用。
B项:指引作用是指法对本人行为起到导向、引路作用。由于对象是每个人的行为,因此这种指引是一种规范性指引,而不是个别指引。
D项:教育作用指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。题干中并没有体现诉讼法的实施,也不是对陈法官今后的行为发生诱导影响。
相关试题
下列哪些行为构成妨碍公务罪( )。
“君要臣死,臣不能不死;父要子亡,子不能不亡。”反映出道德具有鲜明的( )。
如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。( )
下列历史人物,( )有“才高八斗”的美誉。
“鸡蛋从外面打破是食物,从内部打破是生命”这句话的哲学道理是( )。
奉献就意味着自我牺牲。 ( )
下列属于事业单位工作人员的奖励有( )。
凯恩斯于1936年出版了《就业、利息和货币通论》,提出有货币持有动机观点:交易动机,预防机制和投机动机。( )
下列历史人物,( )有“才高八斗”的美誉。
社会公德的基本特征是指( )。
以“应当怎样”为尺度,帮助人们解决“行”的问题,这属于道德的( )功能。
下列有关我国两宋时期的表述正确的是( )