根据在教学活动中的作用，教学评价可分为诊断性评价、（ ）。

全班同学正在聚精会神的听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（ ）。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

8.王明英语考试得了90分，他将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（）。

作报告、发通知、演讲大都属于（ ）。

胆汁质的小丁冲动，粗心又鲁莽；粘液质的小林冷静，认真又稳重。可见小林的气质类型比小丁有优势。

教师职业心理素质具有（ ）等特征。

我国于（ ）颁布了《义务教育法》，开始推行九年义务教育。

矫正学生不良品德行为的注意事项有（ ）。

班会一般有三类，即常规班会、生活班会和主题班会。

系统性原则又被称为循序渐进原则，是指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。

在教育的构成要素中（ ）。