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考教师 金标尺
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A
感知性
B
自主性
C
自我统一性
D
勤奋感
正确答案 :D
解析
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养勤奋感对自卑感。
相关试题
10.下列表述中,属于制定德育目标的主要依据有( )。
成就动机理论认为,动机水平适中时,最有利于激发学习动机。( )
问题解决的一般过程是( )。
在维纳的归因理论中,属于内部而稳定的因素是( )。
在认知—结构学习论中,学习的环节包括( )。
制约教育发展规模和速度的是( )。
在我国新的课程结构中,小学阶段课程以( )为主。
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。
轻度性别认同困难属于( )。
博士是我国古代的一种专职教师。
问题解决的类型包括常规性问题解决和( )问题解决两种类型。
教材编写、教学、评估和考试的依据是( )。