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论述题 二、材料分析题 某学校五年级学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次,宋明又和同学打架,班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明,并说:“宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况,经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后,找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。 问题:运用学生观的知识,评价班主任老师的行为。(14分)

解析

【金标尺·国培教师答题思路】 该老师的做法没有树立“以人为本”的学生观,是不正确的。 首先,“以人为本”的学生观强调学生是独立意义的人,是权责主体。 其次,“以人为本”的学生观强调学生是发展的人。 最后,“以人为本”的学生观强调学生是独特的人,拥有自身的独特性,教师要做到因材施教。 因此,作为一名教师,要充分实践“以人为本”的学生观,把学生看成是独立意义的人,是发展中的人,要给予学生尊重和帮助,促进学生发展。