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报考地区
学习方向
重庆
A
入学条件
B
教学大纲
C
课程标准
D
课程设置
正确答案 ：A
相关试题
课外活动
48.简述教学过程的基本规律。
简述课程目标的表述方式。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
51.试论述学生基本属性。
“道之所存，师之所存”是对教师（ ）角色的最好诠释。
“人心不同，各如其面”体现了学生的发展具有（ ）。
“生活即教育”、“社会即学校”的提出者是（ ）。
作为老师，应该如何选择教学方法？
“让的每一面墙都开口说话”，“让的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？（ ）
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）世界教育学史上，标志着教育学作为一门独立学科形成的著作是夸美纽斯的《大教学论》。
遗传素质对人的发展起决定性作用。
