金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
课堂规划执行力
B
教材呈现
C
吸引学生注意力
D
教学策略运用
正确答案 :A B C D
相关试题
从昏暗的房间走出,强烈的阳光让人睁不开眼睛,但一会儿就适应了,这是视觉上的暗适应。( )
二、多项选择题(本大题共20小题,每题1.5分,共计30分)。新课程积极倡导的学生观是( )
师生关系在教育内容的教学上构成的是授受关系。( )
弗洛伊德是( )心理学的代表人物。
从不同角度能用多种方法来解决问题,善于综合分析,善于迁移,举一反三,运用自如,是思维( )的体现。
在班级日常管理活动中,常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件,老师在处理班级突发事件时,应遵循的原则有( )。
对于“氵”有人看到这个偏旁想到的字是“河”,有人想到是“江”,也有人想到的是“汗”,还有人想到“鸿”等等。从心理学上看,造成这种状况的原因在于( )不同。
70.当面对挑战时,坚强的人能努力拼搏,懦弱的人会萎靡不振,这体现了人格的选择性。( )
课程计划的组成部分中,( )是核心部分,它回答了为了达到培养目标,设置哪些课程,怎样设置这些课程。
教育法律救济应当以合法权益受到侵害并造成损害为前提。( )
《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是( )。
不少同学在阅读文学名著的时候,总是会迫不及待地一口气看完。但是合上书本却发现,书的开头和结尾自己记得较清晰,而中间的很多内容都想不起来了。导致这种记忆现象的主要原因是( )