12.根据新课程改革的理论，教师应该是学生学习活动的（ ）。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者

21.某老师在工作交流中，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么，这位老师更多地受下列哪种学习理论的影响（ ）。

3.课程标准是教材编写的依据，教材是课程最主要的载体。（ ）

2.下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（ ）。

5.“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有（ ）。

29.3岁前儿童的玩具，活动对其认知能力发展十分重要，该观点源于（ ）。

17.学生在课堂中以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。（ ）

9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。

42.依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定，下列说法不正确的是（ ）。

18.在人际交往中关注他人的言行举止，并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。（ ）

23.公民的受教育权不属于宪法规定的基本权利。（ ）

10.课程内容组织中，强调保护各种内容之间的横向联系，以便把学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程统一在一起，这体现课程逻辑规则的（ ）。