学校文化是学校全体成员或者部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具有决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

下列关于板书行为叙述正确的是（ ）。

上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪儿去了，可能还想着昨天晚上看的一部电视剧，这种意识状态称为自动化的意识状态。

教育法律规范调整的教育系统内部各类教育机构、教育工作人员、教育对象之间的关系，如学校与教师的关系，学校及其管理人员与教育行政机关及其工作人员之间的关系等等。这种教育法律关系类型属于（ ）。

某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂的讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋子他的科学研究权。

在教育教学里，李老师坚持做到崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”。李老师践行了（ ）的职业道德规范。

由于人的知识经验、需要、愿望以及个性特征的不同，因而对客观现象的反映也不同。例如，有的人爱财如命，有的人乐于济人。在客观事物的选择上，不同的人有不同的特点。这说明（ ）。

下列选项中属于教师职业道德特点的是（ ）。

把社会所不能接受的性欲或者攻击性冲动所伴有的力比多能量转向更高级的、社会所能接受的目标或者渠道，进行各种创造性的活动。这种心理防御机制是升华。

教育理论一一、单项选择题党的十九大报告提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进（ ），培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

有三个小纸盒子，一个装火柴，一个装图钉，-个装小蜡烛，要求被试把蜡烛点燃置于木屏风上。一般来说，这个问题并不难，只要先用图钉把小纸盒子钉在木屏风上作为小台子,然后将蜡烛点燃，把它粘在小台子上就行了。但是在实际的实验中，当把火柴、蜡烛和图钉分别在各自的小盒子里时，大多数被试感到束手无策。这些被试者在解决问题时没有克服（ ）。

教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自已的信念并付诸行动的活动。简单地说，是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。教师职业道德修养的最终目的是（ ）。