加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。社会对教师整体素质的要求高于其他行业的从业人员。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平，加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应有要求。在教师自身修养的过程中，教师职业道德具有（ ）。

三、判断题弄虚作假、骗取教师资格的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由县级以上教育行政部门撤销其教师资格。被撤销教师资格的自撤销之日起4年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上教育行政部门收缴。参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，2年内不得再次参加教师资格考试。

提问明确，推理严密，主次分明，论证充分，有的放矢，有说服力，结论证据确凿，这种思维品质是（ ）。该品质是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。

教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自已的信念并付诸行动的活动。简单地说，是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。教师职业道德修养的最终目的是（ ）。

某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂的讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋子他的科学研究权。

（ ）学制规定学堂的办学宗旨为:“以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术壹归于纯正，而后以西学渝其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用。”还规定了各级各类学堂的性质、任务，入学条件、修业年限及相互衔接的关系。

（ ）使教育从教育思想到教育行为方式发生根本性转变，带来了整个教育的革命。终身教育动摇了传统教育大厦赖以存在的基石，被誉为“可以与哥白尼日心说带来的革命相媲美，是教育史上最惊人的事件之一”。

根据美国心理学家维纳的成败归因理论，下列属于稳定的且不可控的因素有（ ）。

课外教育工作的内容应根据党的教育方针、培养目标以及课外教育工作的任务来确定，应尽可能做到丰富多彩、多种多样，让学生有选择的余地，使学生的品德和智力、体力获得多方面的充分发展。下列属于课外教育工作的内容的是（ ）。

材料中这位英语老师在教育教学过程中的教育主导思想是（ ）。

教师的教学过程，主要是靠第二信号活动进行的。人都是通过第一信号系统来控制和调节自己的心理、意识和行为的，据此教师可以用词的强化作用来表扬、鼓励和调节学生的行为。

当我们欣赏中国水墨画时，依然会把水墨画的荷花和荷叶知觉为水红和墨绿，黑白电视和黑白电影依然可以让我们感受到五彩缤纷的世界，这种现象反映了知觉的选择性。