“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，（ ）。

学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。这一观点反映的是学科课程论。

关于个性描述正确的有（ ）。

7.课堂教学需要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。（   ）

知觉的整体性主要依赖于知觉本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。

由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情境时所表现的情绪体验是（ ）。

对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍及其他财产的，应由教育主管部门来处罚。

小明无论多么努力学习，但是成绩仍上不去，以至于后来出现被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（ ）。

82.“不要让孩子输在起跑线上”，家长的这个想法违背了教育的（  ）社会属性。

普通中小学的双重任务是（ ）。

下列属于影响群体士气的因素有（ ）。

教育和心理发展之间的中间环节是（ ）。