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考教师 金标尺
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A
消退学说
B
干扰学说
C
压抑学说
D
提取失败学说
正确答案 :C
相关试题
美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构。
“夜来风雨声,花落知多少。”说的是思维的概括性。
每次上新课前,老师都会预设问题激发学习,并让学生预习,这符合桑代克“学习定律”中的( )
1.下列选项中,关于杜威的教育思想正确的是 ()
20.学生李明在上学的路上,因帮助突然生病的路人而迟到,老师征询大家的意见,是否按班规对李明进行处罚,张阳认为,李明帮助别人是对的,不应该处罚他,张阳的道德发展水平最可能处于( )。
33.下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )。
在近代教育史上,夸美纽斯首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。( )
6.下列有属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是( )。
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。
31.看到杯子是“容器”这一功能时,忽视了它可以作为“礼品”的功能,这是()的表现。
1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》,也称为“壬子学制”,这是我国第一个现代学制。
在我国,一般认为“教育”一词最早见于《学记》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。