10.下列关于教育的论述，人物与观点对应的是（ ）。

46.某学生考试不及格就说是教师评分不公平或出题出得太偏。该学生的心理防御方式是（ ）。

39.李老师在讲授《高山流水》一文时，为了增加学生的感性认识，先播放了一首《高山流水》古筝音乐，学生们陶醉于音乐的过程中似乎看到了两位友人醉情于山水之间。学生的这种心理活动属于（ ）。

6.“人之性恶，其善者伪也。”持这一观点的是（ ）。

下列教育人物与观点对应错误的是（ ）

30.教师告诉学生:“老人过马路要扶。”而家长却告诉学生:“老人过马路不要扶。”这一现象违背了德育的（ ）。

教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。（ ）

15.课堂上，老师让同学们说一说面粉的用途。A同学说:“可以做面包，可以做面条，可以做....一共说出了十几个答案。而B同学说:“可以做馒头，可以当作橡皮泥，可以做糨糊。”A. B同学的回答分别体现了发散思维的（ ） 特征。

近日，一款佛系游戏“青蛙旅行”进入大众的生活中，每当青蛙出去旅行前，游戏者都需在它的背包里放上食物、四叶草、帐篷等旅行用品，之后青蛙会随机性地选择地方开始自己的旅行。根据试误说的基本规律，游戏者提前为青蛙准备好旅行用品运用的是（ ）。

18.“想起来母亲的微笑”是一种想象。（ ）

40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。

55.下列属于加涅的态度学习的是（ ）。