儿童心理纷繁复杂，其发展的总趋势既是向上的同时又是可逆的。

认知方式有优劣沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。

班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法( )

将要期末考试了，小曼变得特别紧张，每天师不好，吃不下，害怕自己考不好，一节课都不知道老师在讲什么，小曼的这种心理状态属于（ ）。

学生发生迟到现象，教师要做的工作是（ ）。

班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。

104.教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的（ ）。

教师所扮演的角色有（ ）。

心理发展是指个体随着年龄的增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得到改造，日趋完善、复杂化的过程。

教师的专业情操是个体对自我从事教育工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。

针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中的哪些手段来查找困难的症结（ ）。

教师教育学生的感情基础是（ ）。