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正确答案 :错
相关试题
31.(1)谈谈这些学生进步的原因。(8分)(2)教师应该如何教育后进生?(10分)
18.把椅子扶起来,并且摸着椅子说:“不痛不痒,伤口快好”。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这一阶段的儿童更可能处于( )。
9.虽然小研现在小学毕业了,但她依然记得在四年级第一次被选为英语科代表时的喜悦之情,这种记忆属于( )。
胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对于学生这种不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点来加以解释。
22.教育具有历史性,是指教育随着人类社会的产生而产生的,又随着人类社会的发展而发展。
17.教师在教学过程中关注“内容是否恰当?”“如何掌握教学时间?”“如何提高学生成绩?”,这属于教师成长的( )。
1.( )非常重视早期教育,是“寓学习于教育”的最早提倡者。
2.“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的人。”主张此观点的代表人物是( )。
26.简述启发性教学原则。
5.用餐时味觉可因食物的颜色温度而受到影响, 这体现的是( )规律。
16.( )是教师为有效利用时间,创造愉快的财富和有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感( )。