36.老师告诉大家，不迟到的同学可以获得小红花，所以小明从来不迟到，因为他认为获得了小红花才是好孩子。由此可以判断，小明处于（ ）。

11.学生利用学习策略对学习材料重新加工，产生某种新的东西，这体现了学习策略训练的特定性原则。（ ）

13.现代迁移理论中，以安德森等人为代表，认为如果两种情景中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。（ ）

39.教师和学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。

56.在“感动中国”的主题班会中，班主任张老师重视榜样的力量，向学生们讲述了很多感动中国人物的事迹，由此可知，张老师的做法体现的德育模式是（ ）。

42.根据我国侵权民事责任的规则原则，学校事故一般使用（ ） 。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）1.下列关于古代教育的发展描述正确的是（ ）。

《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（  ）。

4.乐乐最近总是说脏话，妈妈要求她改正，结果乐乐回答说：“我知道说脏话不对，但总是改不了”。这说明（ ）。

12.老师在为同学讲解应用题时，会采取图解法、方程法等多种方法，开拓学生的思路，使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有（ ）的特点。

翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后教师再进行课内辅导。

【不定项】2.从上述案例，你能得到的启示有（ ）。