44.《职业教育法》规定：“任何组织不得挪用、克扣职业教育的经费。”此规定体现了教育法规的（   ）。

14.负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。（ ）

【不定项】3.针对该老师的做法，以下说法正确的有（ ）。

11.探究平行四边形性质时，任老师通过创设情境引起学生的兴趣，进而提出问题，让学生动手验证，最后将结论应用到其他的题目当中。这种教学模式符合（ ）。

12.对于小学高段及中学低段的学生来说，符号表象是知识的最佳呈现形式。（ ）

37.徐大胖惊奇地发现，晚上站在有灯光的路上会出现影子，他告诉妈妈：“我走的时候影子就走，我停下的时候影子就停下。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论，徐大胖的认知发展处于（ ）阶段。

5.下列关系对应正确的是（ ）。

42.根据我国侵权民事责任的规则原则，学校事故一般使用（ ） 。

【不定项】8.上述案例，给我们的启示有（ ）。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）1.下列关于古代教育的发展描述正确的是（ ）。

17.在讲述《百家争鸣》这一课时，杨老师请学生自主阅读课文后，小组合作完成“为孔子、老子、墨子制作名片”的任务，名片包含姓名、性别、籍贯、工作经验、个人成就等几方面。上述案例中，杨老师的课程目标分类属于（ ）。

23.四川省人民代表大会常务委员会通过的《四川省实施<中华人民教师法>办法》属于地方性教育规章。（ ）