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考教师 金标尺
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A
新课改下学习方式转变的基本精神是自主、合作、探究
B
我国新课程的三维教学目标其理论来源出自教育家布鲁纳
C
课程结构上从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课
D
小学和高中以分科课程为主,初中阶段设置分科与综合结合的课程
正确答案 :C
解析
A项,新课改的学习方式是自主、合作、探究;基本精神是自主、合作、创新。B项,三维目标观来源于布鲁姆的教育目标分类学。D项,小学是以综合课程为主;初中是分科+综合;高中是以分科课程为主。故本题答案为C。
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二、单项选择题(本题共40小题,每题1分,共40分。每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,填写在答题纸的指定位置,多选、错选、不选均不得分。)31.瑶瑶对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看, 如果瑶瑶刚好穿越到当时的学校,这时学生们可能正在学习( )。
50.政治教师许老师在讲授论述题的时候,往往是直接呈现答案让学生背诵,却忽略了引导学生通过分析去尝试形成自己的答题规律。许老师的做法忽略了教学中的( )。
12.教师在引导学生长善救失中其主要作用,而学生自我教育、自觉发扬优点来克服缺点,起次要作用。( )
3.杜威与怀特海均主张实施综合课程。( )
53.实质教育忽视了教学过程中( )的规律。
7.“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”这句话说明意志品质中( )差。
5.班主任是班级的组织者和领导者,因此,班主任的工作应从组建班集体开始。( )
38.张萌说:“‘教师是人类灵魂的工程师’,可以起到塑造学生的灵魂和品格的作用。”,刘冬却说:“教师只是为学生的发展创造条件,不能决定学生的命运。”依据影响人身心发展的动因,可以得出刘冬否定了( )的观点。
51.阿文是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,阿文说肚子疼想去厕所,代课老师宋老师认为阿文是故意捣乱,没有批准阿文的请求。结果阿文因肚子疼难以忍受,晕了过去。上述案例中,宋老师违背了班级突发事件处理原则中的( )。
15.德育是培养良好的思维习惯;智育是培养细节的行为习惯。( )
2.小磊每晚打游戏到深夜,从来不学习。于是小磊妈妈生气地说:“今天我要好好教育教育他。”在这里,小磊妈妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。 ( )
45.七年级(3)班的学生每次上思想品德课时都十分紧张,因为王老师上课时常常会随机找学生回答以前学过的知识以达到复习的目的,没有回答出来的学生都会受到一定的惩罚。由此可知,王老师充分利用了教学方法中的( )。