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考教师 金标尺
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A
霍尔
B
洛克
C
高尔顿
D
华生
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”,他认为个体身心发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。
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13.试分析鲁迅的作品《孔乙己》中孔乙己的形象。(6 分)
4.教育的相对独立性表现在( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
2.选出下面字形不全正确的一项( )
5.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
2.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )。
路见不平,有人能见义勇为,有人则逃之夭夭。这反映了人的( )差异。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。
对一个过分害怕猫的学生,为让他不害怕猫,可以让他选看猫的照片.谈论猫.远远观看关在笼子里的猫;让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫.抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是( )
遗传素质在人的发展中的作用是( )。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。