一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分。）1.我国最早的学校教育活动始于（ ），当时的学校称作“校”。

27.教师可以采用的行政救济途径主要有（ ）。①行政复议 ②民事诉讼 ③仲裁 ④教师申诉

五、分析说明题（本大题共1小题，共11分。）43. 生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。（1）请分析几种重要的遗忘理论。（2）请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果？

我国实行的第一个现代学制是（ ）。

8.制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

6.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，的主张对应的教学原则应是（ ）。

教育史上“现代教育”的代言人是（　　）。

25.教育立法是指（ ）依照法律程序制定有关教育法律的活动。

20.在心理健康教育的众多原则中，（ ）是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。

33.注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。

简述教师专业成长阶段理论。