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考教师 金标尺
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A
对精神氛围的营造重视不够
B
对幼儿的年龄特点把握不够
C
环境材料的有效利用还有待于提高
D
没有起到影响幼儿的作用
E
幼儿园环境丰富美观
正确答案 :A B C
解析
幼儿园环境的创设与利用中存在的突出问题有:(1)对精神氛围的营造重视不够。(2)对幼儿的年龄特点把握不够。(3)环境材料的有效利用还有待于提高。故本题选ABC。
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56.讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
73.20世纪30年代,我国幼教界誉有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有张雪门。
64.3-4岁幼儿会知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重,团结发展。
43.幼儿园科学教育活动中,幼儿对周围事物和现象的认识主要包括( )。
74.幼儿教育要积极了解幼儿发展中容易出现的问题,但不需要了解适宜的对策。
66.某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面的功能,教师只要抓住这一个点就可以了。
37.有关幼儿园区角活动的描述恰当的是( )。
39.以下对家园合作的正确认识是( )。
55.幼儿园的教育主要是教师的事情,保育主要保证幼儿的生活就可以了。
66.教师要善于根据教育目标和幼儿一起丰富和完善各区域的活动材料,并考虑材料的多用性、安全性和开放性。
65.幼儿园应当将环境作为重要的教育资源。
71.儿童是需要指导的,所以教师应当决定儿童要做什么,什么时候去做。