金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
课程计划
B
课程标准
C
课程设计
D
教科书
正确答案 :B
相关试题
13.15岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列说法正确的是( )。
23.认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()。
36.以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是( )。
10.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
27. 李老师在《静夜思》的教案中写道:这堂课的目的是让学生感受诗歌所描绘的美好意境,激发学生对中华传统文化的热爱,体会诗人的思乡之情。这里的“目的”属于( )。
8.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
23.李教授参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道“地下一千米比地面冷还是 热?”学生们面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生们“地球深层是什么地质结构?”全班同学马上回答“是熔岩。”以上案例中,学生对地球结构的学习属于( )。
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子强调( )。
83.最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。
教师了解学生的基本方法是( )。
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是( )