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考教师 金标尺
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A
直观性原则
B
启发性原则
C
循序渐进原则
D
理论联系实际原则
正确答案 :D
相关试题
40.“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( )。
50.《神童诗》有云“万般皆下品,惟有读书高”。由此可见,封建社会教育具有( )的特点。
7.下列关于课外活动的论述,正确的是( )
13.特朗普把大班上课,小班研究和个别教学三种形式结合起来的教学组织形式称做灵活的课程表。()
13.( )提出男女可同校,反映了资产阶级在学制方面的要求。
48.干部轮换制是哪一种班级管理模式( )。
18.告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但拨打过之后,再问你该号码,你又不记得了,这是()。
9.注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )。
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者” ,这句话体现的课程理念是( )。
22.为帮助记忆我国传统的二十四节气,前人将其编成《二十四节气歌》,这种学习策略属于()。
43.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功。这表明人的发展具有( )。
17.建构主义认为知识并不是对现实的准确表征,也不是最终的答案,而是一种解释、建设。()