34.“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡 是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动 或物品，这种方法是（ ）。

学生李娟一边听音乐，一边做运动。这体现的注意品质是（ ）。

人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感，这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的（ ）。

15.以太科技公司在人才市场上招聘小林为公司员工。小林入职后，以太科技公司与小林签订了一份书面劳动合同。这份合同中，必须具备的条款包括（ ）。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺（ ）。

事业单位工作人员违法违纪行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处分。（ ）

25.依照我国宪法规定，下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生？（ ）

学生拿到奖状时愉快心情的记忆是（ ）。

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。