金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
比较与分类
B
抽象与概括
C
分析与综合
D
系统化与具体化
正确答案 :C
解析
本题考查思维的过程。 思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中,分析与综合是思维的基本过程,也是思维过程的基本环节,其他过程都是由此派生出来的。故C项符合题意。 A项:比较是把各种事物和现象加以对比,以确定它们的相同点和不同点及其相互关系的思维过程。分类是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点,把它们区分为不同种类的思维过程。不符合题意,故排除。 B项:抽象是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。概括是在头脑中把抽象出来的事物共同的、本质的特征综合起来并推广到同类事物中,使之普遍化的思维过程。不符合题意,故排除。 D项:具体化是用一般原理去解决实际问题,用理论指导实际活动的过程。系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
对差别感受性与差别阈限关系的描述下列说法正确的是( )
22.下列有关气质和性格的关系说法正确的是( )。
15.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式,尽量避免在公开场合指责或批评他们。
33.王老师在讲解横断山脉时,先用多媒体进行生动形象的展示,使学生产生兴趣,这是为了引发学生的( )。
11.“一日三秋”“度日如年”是时间错觉。( )
31.一杯糖水,只有添加5克糖以上时,小红才能感受到甜度的区别。这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为( )。
幻想是创造想象的一种特殊形式,是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象,有积极和消极之分。( )
记忆的三级加工模型认为,外界信息进入记忆系统后要经历的阶段是( )。
学生在闭卷考试时,头脑中呈现简答题答案的心理活动属于( )。
上课时,有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情,大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题转移到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的( )。
情绪所反映的是( )。
22.围棋选手在对弈时,为了战胜对手可全神贯注棋盘风云数小时;外科大夫为了抢救病人可连续数小时站在手术台前,全神贯注做手术。这种现象最能说明注意具有( )。