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考教师 金标尺
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√
对
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错
正确答案 :对
解析
考查教师职业道德的含义和结构。教师道德由教师职业伦理与教师个人道德组成,所以对教师道德的评价应该从教师职业伦理、教师个人道德及两者的相互关系人手。
相关试题
苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为要造就社会主义的新人,使这种人养成各种优秀的品质。
蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
权利和义务的关系有:权利和义务具有平等性、权利和义务具有一致性、法律关系中的对应关系、社会生活中的对等关系、功能上的互补关系、价值选择中的主从关系。
根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是( )。
以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )。
66.下列选项中,可以帮助学生克服不良行为习惯的有( )。
强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。
下列哪些属于违法、犯法的行为( )。
教育法规是教育政策的指导,教育政策是教育法规的保证。
3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )