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考教师 金标尺
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A
马克思主义教育学
B
文化教育学
C
实验教育学
D
赫尔巴特教育学
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活,传统教育的代表人物是赫尔巴特。
相关试题
3.19世纪未20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )。
人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进发展。
《学记》中的“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
“虽有嘉肴, 弗食不知其旨也;虽有至道, 弗学不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足, 然后能自反也;知困, 然后能自强也。 ”这句话体现的教育教学原则是( ) 。
布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。
1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
在教育理论中, 教育与教学的关系是( )
柏拉图认为应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目,其中他最为重视的是( )
否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )
具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。
《学记》提倡启发式教学,其中主张的是要激励学生,不要压制学生,意思就是( )。