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考教师 金标尺
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A
手眼协调动作
B
独立性的出现
C
坚持性的出现
D
分离焦虑的出现
正确答案 :B
解析
独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步,也是人出生头2—3年心理发展成就的集中表现。它表明,儿童心理具备了人类的一切特点:直立行走,使用工具,用语言交际,能进行想象和思维,有了自我意识。故本题选B。
相关试题
57.泰勒就课程内容的组织问题提出了三个基本准则,分别为( )。
68.我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办。
3.尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。
35. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。
马斯洛提出的“需要层次理论“中,将 ( ) 列为人的最高心理需要。
31.作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是( )。
38. 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
23.( )是音乐和动作相结合的运动。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置多选、少选、错选、不选均不得分。)51.3-4岁幼儿在感知和理解数、量及数量关系上应达到( )。
52.学前儿童推理发展的特点有( )。
15.下列选项中,那种情感不属于幼儿的高级情感?( )
11.残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的( )。