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考教师 金标尺
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解析
本题考查幼儿环境。 幼儿园物质环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件,如园舍、建筑等有形的东西,是促进幼儿身心全面发展的最基本保障。
相关试题
幼儿园在为幼儿选择购买玩具时,应考虑的因素是()。①符合安全及卫生②可操作性与可控制性③年龄特点和个体特点④教育意义
幼儿园与小学衔接的过程中,存在的主要问题包括( )。
幼儿园要充分利用社区资源,可以带领幼儿到社区散步、玩耍,感受社区文化,与社会环境亲密接触。
3.活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图标,这种环境创设有利于培养幼儿在活动区的主体意识。
幼儿园教的玩具应具有教育意义,符合( )。
有位家长抱怨别的孩子能说会道,聪明伶俐,自己的孩子却口齿不清,笨手笨脚。这位家长的说法与当代儿童相违背的是( )。
幼儿刚入园时容易出现哭闹现象,请针对这一情况分析原因,并提出解决策略。
幼儿在活动区的物质支持是( )。
中班幼儿园开始学习使用筷子,李老师发现幼儿对筷子很感兴趣,经常提出有关筷子的问题,就请幼儿和家长共同收集许多不同材质、颜色、长短、粗细的筷子,并与幼儿探讨筷子可以怎么玩。(1)结合材料分析区域活动材料投放的有效策略。(2)列举三种生活中常见的适宜投放到区域活动中的低结构材料。
3.简述幼儿园心理环境创设的方法。
下列物品中不属于低结构游戏材料的是()。
幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和______。