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考教师 金标尺
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解析
如果担任这个班的班主任,我会做好如下几项工作。 (1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。 (2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。 (3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的"闪光点",使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点错误得到改正。 (4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生、同学的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。 (5)做好家长工作,尤其是做好曾刚家长的工作。 (6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。
相关试题
职业倦怠的三个典型表现为( )。
设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件包括( )。
公务员考试、高考、教师招聘等都是依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中 所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。这种评价方式属于( )。
既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这是班主任班级管理模式中的()。
14.根据从宏观到微观变化顺序,以下教育目标系统关系正确的是( )。
72.小学生刚学拼音时,容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分,不容易记住中间部分。这表明遗忘受材料性质的影响。
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
教师把社会对教师的期待转化为本人的需要,对工作充满热情,教学有成效和创造性,这表明教师角色形成进入了( )
下列哪些内容不是《教育法》规定的受教育者的权利( )。
24.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
我国教师的身份特征是( )。
在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评价时,小明认为海因茨偷药会被警察抓,所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于( )。