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考教师 金标尺
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A
激励作用
B
评价作用
C
导向作用
D
调控作用
正确答案 :C
相关试题
48.根据皮亚杰的认知发展阶段论,学生知道一团像皮泥捏成草果能够再变回一团橡皮泥,他同样明白4个苹果加8个苹果是12个苹果,而从12个苹果中拿走8个送给别人剩下了4个苹果,是达到了( ) 的重要标志。
50.根据埃里克森的人格发展阶段论,需要着力解决“主动对内疚”这一冲突的是( )。
41.周星驰新片《美人鱼》一经放映,反响热烈。林允的美人鱼扮相也吸引了人们的眼球。美人鱼的形象属于想象中的( )。
32.下列不属于个性心理特征的是( )。
17.学生在课堂中以学习间接经验为主,在课外以学习直接经验为主。( )
10.关于学习动机说法正确的是( )。
40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。
15.考试焦虑的形成原因主要是学生内部的压力,因此只要处理好学生的心态和观念就能达成预期目标。( )
35.“为了赢得社会地位”的学习动机属于( )。①附属内驱力②自我提高的内驱力③内部动机④外部动机
58.王明平时不用功,靠运气过关,期末考试考砸,认为是运气太差。下列关于王明的行为说法正确的是( )。
苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。