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考教师 金标尺
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A
长善救失原则
B
教育影响的一致性与连贯性原则
C
导向性原则
D
正面教育与纪律约束相结合的原则
正确答案 :B
相关试题
坐在未开动的火车上,由于旁边火车的开动,会感到自己乘坐的火车正在移动,这种现象是( )。
47.“唯女子与小人为难养也。”这句话反映的是()。
53.小明每次考试都会莫名地紧张,特别到了临考时,更是焦躁不安,针对小明的这种状况,最适合对其采取( )的治疗方法。
17.康康的妈妈答应康康,只要他这学期能考进班里前10名,就给他买梦寐以求的汽车模型,为此康康的学习比平时努力多了。这里康康的学习动机属于间接的远景性动机。
22.李老师是某中心小学的新教师,一天给小学一年级学生上语文课《春姑娘来了》,课堂上,她用PPT展示了很多图片,并问学生看到了什么。学生们七嘴八舌,有的说看到了河,有的说看到了树,有的说看到了花……李老师说:“我看到春姑娘来了。”下列对李老师的教学评价,不正确的是( )。
35.教师应避免在黑板前演示深色的教具,在讲到重要的地方时,声音要大一些等,以提高感知效果。这是利用对象与背景的( )。
56.根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”
4.校本课程的优点有( )。①能体现学校的办学特色 ②有利于通识性知识的学习③能调动教师参与课程建设的积极性 ④有助于学生掌握系统性知识⑤能根据实际情况,及时修订课程内容
45.小红通过努力找到了一份稳定的工作,还额外给自己购买了多种保险。这体现了小红具有( )。
43.以下关于注意的说法正确的是( )。
49.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是( )。
9.“什么知识最有价值,一致的答案就是科学”的提出者的主张还有( )。