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考教师 金标尺
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A
个体间差异评价
B
内部评价
C
外部评价
D
个体内差异评价
正确答案 :D
相关试题
12.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他们时时刻刻都在讲大道理,而在于他的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( )
2.关于教育机智的说法正确的是( )
34.一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,竞答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )
8.因为没有认真复习,考试成绩考得非常差而带来的羞耻与内疚的情绪,因被别人误解而带来的或委屈的情绪。要调控这些情绪,下列策略合理的是( )
8.某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动,这属于( )。
32.儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避,根据加涅的学习分类,这种表现属于( )
下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利是( )。
8.李老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的课虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是 李老师,你会( )
35.以下哪一个是元认知策略的例子( )
24.“你在授课的时候学生出现走神的现象如何在不影响正常的授课的情况下及时地纠正学生的走神现象”,这体现专家型教师( )的特点。
27.学生需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生这种构建主义主张属于( )
16.在英语学习中,学生在学习了apple 和 pie,学习applepie 就比较容易,这种现象属于水平迁移。( )