8.小学二年级的娜娜帮助同学打扫卫生，老师奖励了她一朵小红花，然后她更乐于助人了，这老师运用的德育方法是（ ）。

2.以下属于教育行政法规的是（ ）

19.下列属于元认知策略的有( )。

11.夸美纽斯主张人人需要教育，推进学年制度、分科教学和班级授课，同时认为教育的艺术的根本指导原则是模仿和遵循自然的秩序。

26.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物（ ）

5.“可持续发展”是指“可持续性” + “发展”，可持续发展的教育观包含（ ）

3.美国学者佛兰德-S -科伯恩认为，教育政策体系应该包括（ ）

4.《教师法》， 第十四条规定:“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上的刑事处罚的，5年内不能取得教师资格。（ ）

10.在教育研究的科学化历程中，（  ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 

47.以主体的合法行为为基础，不需要适用法律制裁手段的教育法律关系是（ ）。

5.当教师说“合上书”然后拿出试卷准备发放下去，这时学生会感到焦虑，当教师说“合上书”然后拿出活动记录表时，学生也会马上焦虑起来。这属于（ ）

23.认同阶段是人们的态度和品德真正形成或彻底转化的阶段，也是人的态度和品德最稳定、最持久、最为系统的阶段。（ ）