34.教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的( )。

11.李老师上课之前，为自己的这堂课拟定了教学目标，在上完这一课之后，李老师不仅按照拟定的教学目标来检验课堂效果，而且还要以学生掌握知识的实际情况来判断自己这堂课成功与否。这种课程评价模式是（  ）。

15.引导学生自觉评价自己，进行自我教育，是贯彻（  ）这一德育原则的基本要求之一。

8.材料中,教师要改变学生出现漏字或错字的现象,可以采取的措施有（ ）。

10.下列行为违反教师职业道德的有（  ）。

15.建构主义的教学目标观注重的是过程而不仅仅是结果，注重的是“知”和“情”的协调发展，而不仅仅是“知”的发展。（  ）

学习热胀冷缩原理后，很容易掌握各种金属的一般特征，它是一种具体迁移。(    )

3.教育是要把每一位学生都培养成“合格公民”，这种观点属于个人本位论。（  ）

9.捷克教育家苏霍姆林斯基说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生沟通时要注意（  ）。

4.教师在师生关系的建立与发展中占主导地位，起关键作用。（  ）

2.当前社会在网络流行语的冲击下，“男神”和“女神”分别成为形容男性和女性素质和品德等综合品质的代名词，也影响了在校学生学生的观念，很多在校学生纷纷评选自己身边的“男神”“女神”，而被选中的这些“男神”和“女神”也格外注意维护自己的形象，这也体现了（  ）对个体的身心发展产生的影响。

19.《中华人民共和国教育法》与《中华人民共和国义务教育法》是上位法和下位法关系。（ ）