12.学习后的10小时之内复习10分钟，比5—10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了（ ）。

（3）为本课设计教学环节。（20分）

在教育理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的是（）。

（3）吴老师后来管理成功的原因是什么？（7分）

20.学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，而是儿童的社会活动的是（ ）。

2.人的身心发展的主要内涵不包括（ ）。

15.一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍直觉为一张整体的红纸。这体现了知觉的（ ）。

有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事情。其主要原因是这些学生( )

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。

（2）吴老师最初管理失败的原因是什么？（7分）

（2）请你就该校的教学评价作以评析。（10分）

23.简述班集体的形成阶段。