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考教师 金标尺
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A
学校、家庭,社会各尽其责
B
教育与保护相结合
C
适应未成年人身心发展规律和特点
D
尊重未成年的人格尊严
E
教育与被教育相结合
正确答案 :B C D
相关试题
33.在《我想和你唱》节目中,有不同类型的歌者为了能与自己心仪的歌手进行最后环节的合作演出,而展现自己的特色与才艺。那么运用建构主义的学生观来解释,这些歌者具有( )。
39.一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明( )。
14.在安排课程表时,应尽量把核心课程安排在下午,将形象性的学科与抽象性的学科交换安排。( )
学校或者其他教育机构应当对教师( )进行考核。
2.关于学习动机的培养,下列表述中正确的有( )。
23.下列关于个体身心发展的特点,描述错误的一项是( )。
22.在国庆节放假期间小轩约了几个同学在学校踢足球时摔掉了门牙,家长要求学校承担医疗费,由于事故在学校内发生,学校应该承担部分事故责任。
28.根据埃里克森的社会发展理论,下列表述错误的是( )。
【不定项】7.对这起事故,谁应该担负责任?( )
要素主义主张学校应该设置名著课程,因为名著是实现教育目的的重要途径。
小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。
11.师生之间的关系具有完全的平等性。( )