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报考地区
学习方向
重庆
A
思得
B
思效
C
思改
D
思失
正确答案 ：B
解析
学生的学习效果是教师最关注的问题，进行课后反思要做到“当堂思效。”
相关试题
在教学设计时, 下列哪项是分析教学任务涉及的主要内容? ( )
在一节课的基本构成中,任何课型都是必不可少的, 并且贯彻一节课始终的是( )
“学高为师，身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
师德的灵魂是（ ）。
21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。
根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。
学校文化的缩影是( )
请根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定对乡政府、法院等的合法性行为分析。
根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（ ）。
如何贯彻启发性教学原则?
教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。
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