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A
组织策略
B
复述策略
C
计划策略
D
精细加工策略
正确答案 :D
解析
D。解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。如想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等。
相关试题
教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教有活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为教师职业的能力,教师职业的这个能力形成发展的基础是( )。
2.有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有( )。
( )是指学生尊重、崇敬老师,乐意接受老师教导的自然倾向和希望得到教师的注意、重视、关怀和鼓励,希望教师能热情地、认真负责地教育自己的特点。
大学生观看了电影《焦裕禄》,对共产党产生了敬仰之情,决心争取成为一名共产党员,为祖国、为人民献出自己的青春。根据加涅的学习结果分类,属于( )。
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确要求课程的设置必须体现课程结构的哪些特点( )。
李天升人初中后学习成绩屡战屡败,他表现的一点儿也不在乎,经常说“我就破罐子摔”“听天由命”之类的话,李天的状态被称为( )。
小李看到成绩与自己相当的人考上了公务员,于是增加了自己考上公务员的信心,小李的这种自我效能感来源于( )。
教师内心信念在自我道德评价中,主要是通过( )来发挥作用的。
15.汉字的“国”的最后一笔横被东西遮住了,只要认识这个字的人,一眼就能看出这是个“国”字,这体现了知觉的( )。
在新的形势下,把( )作为教师职业基本道德规范,对于发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响有首要的特殊重要意义。
教育对生产力的促进作用,主要是通过( )来实现的。
教学技能的学习包括( )。