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考教师 金标尺
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A
夸美纽斯
B
康德
C
培根
D
赫尔巴特
正确答案 :C
解析
近代实验科学鼻祖培根首次把“教育学”作为一门独立的学科,他提出的归纳法为教与学的发展奠定了方法论基础。
相关试题
9.中小学学科中关于知识方法和应用的知识属于( )。
27.简述教师专业发展的三阶段。
14.学生因榜样作用而习得社会规范,态度和感情的学习称为( )。
依据《教师法》的规定,下列属于教师义务的是( )。
24.注意力缺乏可能会有以下哪一表现?()
“拔苗助长”主要违背了儿童发展的( )。
5.从教育目的的体现的范围看,可将它分为( )。
23.将失败的原因归为任务太难的归因方式是。()
10.忽视班级生活的种种冲突,无意识组织班级活动的班主任属于( )。
学习的联结主义认为,学习过程是( )。
15.张老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化,以下哪位心理学家的理论能支持张老师的观点?( )。
把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准,其道德发展阶段处于( )。