教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（ ）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

有经验的司机,在正常开车时,可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在( )

许多老师在学生学业好坏的归因中有内外之别。一般而言, 倾向于外归因的老师会更主动地调整自己的教学行为, 积极地影响学生的学习活动, 从而更可能促进学生的发展。

创造性与智力的关系是( )①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商, 反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性, 也可能有低创造性

巩固扩大蓝天保卫战成果，2019年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降（ ），重点地区细颗粒物（PM2.5）浓度继续下降。

13.通过集体讨沦,激发个体思考从而达到集思广益的效果,这种思维训练的方法称为( )。

38.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　）。

教育心理学研究的核心内容是（ ）。

在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的( )素养。

教育目的是整个教育工作的核心, 其具有的功能包括( )

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。