13.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（ ）。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）

41.简述心理健康教育的主要途径。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25 分）37.简述影响个体性格形成和发展的因素。

德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是以知为开端，知、情、意、行依次进行。

四、论述题（本大题共1小题，共10分）42.试述个体身心发展规律及其启示。

9.下列对于原始教育与古代社会教育的区别，描述错误的是（ ）。

27.孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。

7.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色，这体现了教师职业角色的（ ）。

35.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生练习电脑打字半个月以后，成绩一度停顿下来，虽有练习但成绩不见提高。这一现象证明了技能形成中的（ ）。

一般认为，班级授课制在我国正式实行是在（）。

38.班主任应如何组织和培养班集体？