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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
因材施教教学原则是指对不同特点的学生采取不同的教学方法和手段进行教学,并不是说对待他们的态度有所差别,教师对学生的态度应该一视同仁。故本题说法错误。
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12.布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习。
23.皮亚杰在儿童的观察中发现了“集体的独白”现象,即在团体中每个个体都在高兴地讨论事情,但仔细听却发现他们之间并没有实际的交谈和互动的现象。出现这一现象的个体处在认知发展的( )。
5.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是为了让学生获得职业技能。
29.教师职业道德养成主要依靠自律,与外部环境和社会无关。
3.心理相融是教师与学生之间最基本的伦理关系,也是我国新型师生关系最本质的特征。
25.教育法律救济的行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。
17.班主任专业化发展和自我成长的核心因素是( )。
35.1岁8个月的东东想给爸爸吃苹果,会对爸爸说:“爸爸,果果,吃”,并将苹果递给爸爸。这儿表明这个阶段的儿童语言发展的一个主要特点是( )。
14.下列有关综合实践活动课程的说法,不正确的是( )。
34.加涅认为学习过程的基本模式是( )。
38.下列关于成就动机的说法,正确的是( )。
4.为什么?