品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

教育政策是指以政府和政党为代表的公共权力机构为了解决教育问题，实现一定的教育目标，通过一定的程序制定的有关教育方面的行动方针、准则以及相应的行动过程。

儿童形成初步运算结构，思维可以逆转，能够进行思维推理和群集运算。这是皮亚杰的认知发展阶段论的（ ）。

对同一棵香樟树，植物学家把它看作是一种“双子叶植物”，而木匠则常将之作为“优质木材”，这是（ ）的表现。

通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（ ）。

教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

老师在教授“圆”的知识课程时，利用硬币、盘子、车轮等实物模型来丰富学生的直接经验和感性认识使学生对“圆”获得生动鲜明的表象，为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。老师运用的教学原则主要是（ ）。

操行评定的一般步骤包括（ ）。

侵犯行为又称攻击行为，是一种有意伤害他人,引起他人生理上或心理上痛苦的行为。

德国民主主义教育家第斯多惠认为“教育就是引导”，要调动学生的主动性。

原本乘坐巴士会晕车的人，后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为（ ）。

一节课的成败的基本标准是看教学内容是否得当。